Comprendre les notions d’action passée, présente et future
Souligne les verbes conjugués puis écris-les au bon endroit sur l’axe du temps.
Il est quatre heures. Le soleil brille encore. Les enfants posent les jouets qu’ils tenaient et reviennent vers la maison. Ils auront une très belle surprise quand ils verront la belle tarte aux abricots sur la table.
passé présent futur
Recopie et complète les phrases avec :
autrefois – avant – plus tard – tout de suite – dans quatre jours
………………………………………………………., j’irai à Eurodisney avec mon oncle.
………………………………………………………., je sautais tout le temps des repas.
Il faut que je parte ………………………………………………………. car je suis vraiment en retard.
………………………………………………………., nous sommes allés voir les animaux du cirque.
………………………………………………………., je serai ingénieur.
………………………………………………………., les chevaliers devaient partir très jeunes au combat.
Indique si les phrases sont au passé, au présent ou au futur
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Passé, présent, futur, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
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