Encadrer, intercaler les nombres inférieur à 1 000 000 000 et les placer sur la droite numérique – Évaluation, bilan avec la correction : 4eme, 5eme Primaire – PDF à imprimer

Paru dans ▶ Evaluation Bilan - Encadrer / intercaler / arrondir : 5eme Primaire

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Encadrer / intercaler / arrondir, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Encadrer, intercaler les nombres inférieur à 1 000 000 000 et les placer sur la droite numérique - Cours, Leçon : 4eme, 5eme Primaire

Leçon Encadrer, intercaler les nombres inférieur à 1 000 000 000 et placer sur la droite numérique


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Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Placer les grands nombres sur une droite numérique - Vidéo La Fée des Maths : 4eme, 5eme Primaire

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.


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Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.

Exercices Encadrer, intercaler les nombres inférieur à 1 000 000 000 et placer sur la droite numérique

Exercices Encadrer, intercaler les nombres inférieur à 1 000 000 000 et placer sur la droite numérique

Exercices Correction Encadrer, intercaler les nombres inférieur à 1 000 000 000 et placer sur la droite numérique


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Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.

Evaluation Encadrer, intercaler les nombres inférieur à 1 000 000 000 et placer sur la droite numérique

Evaluation Encadrer, intercaler les nombres inférieur à 1 000 000 000 et placer sur la droite numérique

Evaluation Correction Encadrer, intercaler les nombres inférieur à 1 000 000 000 et placer sur la droite numérique


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Encadrer, intercaler les nombres inférieur à 1 000 000 000 et les placer sur la droite numérique.

Évaluation, bilan en 4eme, 5eme Primaire avec la correction.

Evaluation des compétences
Encadrer, intercaler les nombres inférieurs à 1 000 000 000.
Placer les nombres sur la droite numérique.

Consignes pour cette évaluation :

Place les nombres demandés sur la droite numérique.

Encadre les nombres comme demandé.

Ecris en chiffres les nombres repérés sur la droite.

Place les nombres demandés sur la droite numérique.

Positionne le nombre 340 500 000 à sa place.

1/ Place les nombres demandés sur la droite numérique.
376 603 851 – 376 594 569 – 376 603 581 – 376 604 125 – 376 601 492

2/ Encadre les nombres comme demandé.

à la centaine de millions près……… < 187 345 962 < ………
à la dizaine près……. < 736 459 204 < ………
à l’unité près…………. < 43 761 285 < ………
à la dizaine de mille près……… < 867 091 432 < ……
à la dizaine de millions près……… < 387 562 459 < ……
à la centaine de mille près……. < 100 034 681 < ……
à l’unité de millions près……. < 759 386 142 < ………

3/ Ecris en chiffres les nombres repérés sur la droite.

4/ Place les nombres demandés sur la droite numérique.
500 000 340 – 499 999 310 – 500 000 630 – 500 001 070

5/ Positionne le nombre 340 500 000 à sa place.


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