La formation des adverbes en – ment – Exercices d’orthographe : 5eme Primaire – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Adverbes en -ment, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Exercices d’orthographe avec la correction sur la formation des adverbes en -ment : 5eme Primaire .

Consignes des exercices :

Souligne les adverbes de ce texte. Attention au piège !

Souligner l’adverbe de la phrase et indique s’il s’agit d’un adverbe de temps, de lieu, de quantité ou de manière.

Transforme les adjectifs en adverbes.

Complète les phrases avec un adverbe.

Remplace le(s) mot(s) en gras par un adverbe.

❶ Souligne les adverbes de ce texte. Attention au piège !
Doucement Jacques se réveille. Subitement, il se rappelle : la météo, la neige…. Vite, il regarde par la fenêtre et voit soudainement de gros flocons tomber. Il se prépare, prend son petit déjeuner, s’habille chaudement et court dans le jardin. Il avance vaillamment dans la neige qui est tombée abondamment cette nuit. Le paysage est magnifiquement blanc.

❷ Souligner l’adverbe de la phrase et indique s’il s’agit d’un adverbe de temps, de lieu, de quantité ou de manière.
a. Il vendit énormément de légumes au marché, le matin. 
b. Lentement, elle s’avança dans le couloir encore sombre. 
c. Il va pleuvoir localement ce jeudi. 
d. Vous avez longuement attendu après votre avion. 

❸ Transforme les adjectifs en adverbes.
a. méchant  ___

b. violent  __

c. vif  __

d. gentil  _

e. sec  _

f. joyeux  _

g. ardent  _

h. vaillant  _

i. long  _

❹ Complète les phrases avec un adverbe.
Nous étions tous les trois dans le salon, nous regardions ___ un film lorsque la porte claqua __. Maman se leva __ et dit : « C’est __ papa qui rentre du travail, je vais vérifier. » Quelques minutes plus tard, elle revint _____ avec papa juste derrière elle. Rassurés, nous pouvions finir ___ notre film.

❺ Remplace le(s) mot(s) en gras par un adverbe.
a. Il lisait son roman en silence. 
b. Le chef annonça la fermeture avec tristesse. 
c. Elle présentait son exposé avec soin. 