Les graphies du son [o] – Évaluation, bilan : 3eme Primaire – PDF à imprimer

Paru dans ▶ Evaluation Bilan - Ecrire les sons difficiles : 3eme Primaire
Plus récent ▶ Ecrire le son [j] - Examen Evaluation progressive avec la correction : 3eme Primaire

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Ecrire les sons difficiles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Les graphies du son [o] - Cours, Leçon, trace écrite : 3eme Primaire

Leçon : 3eme Primaire les graphies du son [o]


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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.

Exercices : 3eme Primaire sur les graphies du son [o]

Exercices : 3eme Primaire sur les graphies du son [o]

Exercices : 3eme Primaire sur les graphies du son [o] - Correction


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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.

Evaluation : 3eme Primaire sur les graphies du son [o]

Evaluation : 3eme Primaire sur les graphies du son [o]

Evaluation : 3eme Primaire sur les graphies du son [o] - Correction


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Étape 4. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil

Les graphèmes du son [o]: 3eme Primaire Carte mentale

Les graphèmes du son [o]: 3eme Primaire Carte mentale à co-construire


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Étape 5. Évaluation / compétence : Mesurer les progrès par compétence

🎯 Identifier les réussites et les points à renforcer

Ecrire les graphèmes du son [o] en 3eme Primaire - Evaluation progressive

Ecrire les graphèmes du son [o] en 3eme Primaire - Evaluation progressive

Ecrire les graphèmes du son [o] en 3eme Primaire - Evaluation progressive - Correction


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Bilan, évaluation à imprimer sur les graphies du son [o] au : 3eme Primaire .

Evaluation orthographe : Les graphies du son [o]

Compétences évaluées
Identifier le son [o]
Identifier les graphies du son [o]
Orthographier des mots contenant le son [o]

Consignes pour cette évaluation :

Coche la case représentant la syllabe dans laquelle tu entends le son [o].

Colorie ou surligne l’écriture des sons [o] dans les mots suivants.

Entoure le mot correctement orthographié.

Écris le mot correspondant aux images.

❶ Coche la case représentant la syllabe dans laquelle tu entends le son [o].

❷ Colorie ou surligne l’écriture des sons [o] dans les mots suivants.

1)    arôme2)     pauvre3)     beauceron4)     copeau
5)    automobile6)     troupeau7)     côté8)     saucisson
9)    râteau10) xylophone11) aubergine12) vaisseau

❸ Entoure le mot correctement orthographié.

1)    chapot – chapôt – chapau – chapeau2)    cacao – cacaô – cacaau – cacaeau
3)    focon – fôcon – faucon – feaucon4)    drole – drôle – draule – dreaule
5)    controle – contrôle – contraule – contreaule6)    châtot – châtôt – châtau – château
7)    bocal – bôcal – baucal – beaucal8)    chod – chôd – chaud – cheaud

❹ Écris le mot correspondant aux images.


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