Depuis la maternelle, les élèves travaillent la phonologie. En effet, ils identifient les sons, distinguent les syllabes, repèrent les lettres. Pendant les années qui ont précédé le 1ere Primaire, l’élève a beaucoup travaillé le langage à l’oral, se préparant peu à peu au passage à l’écrit. Au, l’étude des sons, et surtout le déchiffrage tient une place importante dans l’apprentissage de la lecture. Pour aider les enseignants et les parents faisant l’école à la maison, Pass-education a créé un ensemble de ressources pour la phonologie 1ere Primaire. Vous pourrez mener vos activités en vous procurant nos fiches en téléchargement.
L’étude des lettres et leur son en 1ere Primaire
Les élèves de la classe de 1ere Primaire vont apprendre à repérer les sons tout au long de l’année. Les leçons et les exercices visent à accompagner l’élève pour qu’il puisse de lui-même combiner les sons et créer des syllabes. L’apprentissage du code syllabique permet à l’enfant de codifier le langage. Il apprend les sons, les syllabes, les mots puis les phrases. On voit donc toute l’importance de la phonologie dans le travail et l’apprentissage de l’élève de 1ere Primaire.
Plusieurs notions sont abordées de manière progressive. Les élèves de 6/7 ans observent une ligne de mots et repèrent le phonème (plus petite unité de son) et le graphème (plus petite unité d’écriture). En faisant le lien entre phonème et graphème, l’élève s’initie à la lecture des mots. Pour mettre la classe en activité, les fiches de sons sont des documents indispensables. Elles permettent de différencier chaque son et de les associer ensuite dans des syllabes.
Les ressources de Pass-education pour la phonologie 1ere Primaire
Les fiches de phonologie 1ere Primaire sont mises à disposition par le biais du téléchargement. Non seulement vous pouvez les télécharger, mais également les imprimer.
Découvrez quelques exemples dans la liste suivante :
Les sons [b] et [d] : Exercices avec les corrections ;
La fiche de phonologie pour le 1ere Primaire est divisée en trois étapes (j’écris, je m’entraîne, je m’évalue). Il faut reconnaître les sons à l’oreille puis dans les mots.
La lettre X ;
L’exercice proposé s’apparente aux mots fléchés. Il s’agit d’apprendre à écrire les sons à graphies multiples.
Les confusions des sons [oin-ion] ;
Les confusions des sons [ain-ian] ;
Fiche mémo élève ;
Les confusions des sons [an-on] ;
Le son al / ol / ul / il ;
La lettre H (h, ph, ch) ;
Le son [ch] – Étude du code ;
Exercices, révisions sur le son [ui] avec la correction.
Ces exemples de contenu vous donnent un aperçu des ressources dont vous disposerez pour faire travailler les élèves en phonologie 1ere Primaire.
Les sons [b] et [d] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [b] et [d] J’écris Je m’entraine Je m’évalue ❶ J’identifie les sons : colorie en bleu le son [b] et en rose le son [d]. ❷ Je reconnais les sons à l’oreille puis dans les mots. ❸ Je lis les phrases suivantes.
a) Benoit et Dominique adorent se balader les jours d’orage avec leurs bottes.
b) Béatrice dresse…
Les sons [oin] et [ion] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [oin] et [ion] J’écris Je m’entraine Je m’évalue ❶J’identifie les sons : colorie en bleu le son [oin] et en rouge le son [ion]. ❷ Coche la bonne case, selon si tu entends le son [oin] ou [ion]. ❸ Je lis le texte suivant. ❹ Dans les phrases ci-dessus, colorie le son [oin] en bleu et…
Les sons [ch] et [j] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [ch] et [j] J’écris Je m’entraine Je m’évalue ❶ J’identifie les sons : entoure en bleu le son [ch] et en rouge le son [j]. ❷ Coche la bonne case, selon si tu entends le son [ch] ou [j]. ❸ Je lis les phrases suivantes. a) Les jumelles Ginette et Georgette mangent une bûche près de…
Les sons [an] et [on] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [an] et [on] J’écris Je m’entraine Je m’évalue ❶ J’identifie les sons : colorie en bleu le son [an] et en rouge le son [on]. [an] [on] ❷ Coche la bonne case, selon si tu entends le son [an] ou [on]. ❸ Je lis le texte suivant. Une hirondelle rencontre un panda et montent dans une…
Les sons [ain] et [ian] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [ain] et [ian] J’écris Je m’entraine Je m’évalue J’écris ❶J’identifie les sons : colorie en bleu le son [ain] et en rouge le son [ian]. ❷ Coche la bonne case, selon si tu entends le son [ain] ou [ian]. ❸ Je lis le texte suivant. ❹ Dans les phrases ci-dessus, colorie le son [ain] en bleu…
Les sons [ein] et [ien] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [ein] et [ien] J’écris Je m’entraine Je m’évalue J’écris ❶ J’identifie les sons : colorie en bleu le son [ein] et en rouge le son [ien]. ❷ Coche la bonne case, selon si tu entends le son [ein] ou [ien]. ❸ Je lis les phrases suivantes. ❹ Dans les phrases ci-dessus, colorie le son [ein] en…
Les sons [s] et [z] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [s] et [z] J’écris Je m’entraine Je m’évalue J’écris ❶ J’identifie les sons : colorie en bleu le son [s] et en rouge le son [z]. ❷ Coche la bonne case, selon si tu entends le son [s] ou [z]. ❸ Je lis les phrases suivantes. ❹ Dans les phrases ci-dessus, colorie le mot contenant le…
Les sons [k] et [g] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [k] et [g] J’écris Je m’entraine Je m’évalue J’écris ❶ J’identifie les sons : colorie en bleu le son [k] et en rouge le son [g]. ❷ Coche la bonne case, selon si tu entends le son [k] ou [g]. ❸ Je lis les phrases suivantes. ❹ Dans les phrases ci-dessus, colorie le son [k] en…
Les sons [f] et [v] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [f] et [v] J’écris Je m’entraine Je m’évalue J’écris ❶ J’identifie les sons : colorie en bleu le son [f] et en rouge le son [v]. ❷ Coche la bonne case, selon si tu entends le son [f] ou [v]. ❸ Je lis les phrases suivantes. ❹ Dans les phrases ci-dessus, colorie le son [f] en…
Les sons [d] et [t] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [d] et [t] J’écris Je m’entraine Je m’évalue J’écris ❶ J’identifie les sons : colorie en vert le son [d] et en rouge le son [t]. ❷ Coche la bonne case selon si tu entends le son [d] ou [t]. ❸ Je lis l’histoire suivante. ❹ Dans l’histoire ci-dessus, surligne les mots contenant le son [d]…
Les sons [b] et [p] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [b] et [p] J’écris Je m’entraine Je m’évalue J’écris ❶ J’identifie les sons : colorie en bleu le son [b] et en rose le son [p]. ❷ Je reconnais les sons à l’oreille puis dans les mots. ❸ Je lis les phrases suivantes. ❹ Dans les phrases ci-dessus, colorie le son [b] en bleu et le…
Exercices, révisions à imprimer sur le son [ui] au : 1ere Primaire . Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [ui ] et entoure -les. Lis des syllabes! Lis les mots! Lis des phrases. Colorie si tu entends [ui]. Coche la syllabe quand tu entends le son [ui]. Ecris ui si tu entends [ui] Dessine quelque chose contenant le son [ui] Voir les fiches
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Exercices avec le corrigé en 1ere Primaire : Son È (ai, ei, et) Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [è]. Entoure -les. Colorie si tu entends [è]. Coche la syllabe quand tu entends le son [è]. Complète si tu entends [è] Dessine quelque chose contenant le son [è] Voir les fiches
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Exercices : 1ere Primaire : Son Z (z, s) Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [z]. Entoure -les. Colorie si tu entends [z]. Coche la syllabe quand tu entends le son [z]. Ecris la lettre qui convient si tu entends [z]. Dessine quelque chose contenant le son [z]. Voir les fiches
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Exercices : 1ere Primaire : Son S (s, ss, t, c, ç). Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [s]. Entoure -les. Colorie si tu entends [s]. Coche la syllabe quand tu entends le son [s]. Ecris la lettre qui convient si tu entends [s]. Dessine quelque chose contenant le son [s]. Voir les fiches
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Exercices : 1ere Primaire : Son S (s). Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [s]. Entoure -les. Colorie si tu entends [s]. Coche la syllabe quand tu entends le son [s]. Ecris s si tu entends [s] Dessine quelque chose contenant le son [s] Voir les fiches
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Exercices : 1ere Primaire : Son O ouvert et fermé (o, au, eau) Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [o] ouvert et [o] fermé. Entoure-les. Colorie si tu entends [o]. Coche la syllabe quand tu entends le son [o]. Ecris la lettre qui convient si tu entends [o] Dessine quelque chose contenant le son [o] Voir les fiches
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Exercices : 1ere Primaire : Son O (o, au, eau) Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [o]. Entoure -les. Colorie si tu entends [o]. Coche la syllabe quand tu entends le son [o]. Ecris o si tu entends [o] Dessine quelque chose contenant le son [o] Voir les fiches
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Exercices : 1ere Primaire : Son K (c, k, qu, q) Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [K]. Entoure -les. Colorie si tu entends [K]. Coche la syllabe quand tu entends le son [K]. Ecris c si tu entends [K] Dessine quelque chose contenant le son [K] Voir les fiches
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Exercices : 1ere Primaire : Son È (è, ai, ê, er..) Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [è]. Entoure -les. Colorie si tu entends [è]. Coche la syllabe quand tu entends le son [è]. Ecris è si tu entends [è] Dessine quelque chose contenant le son [è] Voir les fiches
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Exercices : 1ere Primaire : Son É (é, er, ez) Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [é]. Entoure -les. Colorie si tu entends [é]. Coche la syllabe quand tu entends le son [é]. Ecris é si tu entends [é] Dessine quelque chose contenant le son [é] Voir les fiches
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Exercices : 1ere Primaire : Son F (f, ff, ph) Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [f]. Entoure -les. Colorie si tu entends [f]. Coche la syllabe quand tu entends le son [f]. Ecris f si tu entends [f] Dessine quelque chose contenant le son [f] Voir les fiches
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Exercices : 1ere Primaire : Son G (g, gu) Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [g]. Entoure -les. Colorie si tu entends [g]. Coche la syllabe quand tu entends le son [g]. Ecris g si tu entends [g] Dessine quelque chose contenant le son [g] Voir les fiches
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Exercices : 1ere Primaire : Son J (j, g, ge) Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [j]. Entoure -les. Colorie si tu entends [j]. Coche la syllabe quand tu entends le son [j]. Ecris j si tu entends [j] Dessine quelque chose contenant le son [j] Voir les fiches
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Exercices : 1ere Primaire : Son IN (in, im) Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [in]. Entoure -les. Colorie si tu entends [in]. Coche la syllabe quand tu entends le son [in]. Ecris in si tu entends [in] Dessine quelque chose contenant le son [in] Voir les fiches
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Exercices : 1ere Primaire : Son IN (in, ain, ein, aim, eim, yn, un) Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [in]. Entoure -les. Colorie si tu entends [in]. Coche la syllabe quand tu entends le son [in]. Ecris in, ain ou ein si tu entends [in] Dessine quelque chose contenant le son [in] Voir les fiches
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Exercices : 1ere Primaire : Son IL (I+voyelles) Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [y]. Entoure -les. Colorie si tu entends [y]. Coche la syllabe quand tu entends le son [ill]. Ecris les lettres qui conviennent si tu entends [y] Dessine quelque chose contenant le son [y] Voir les fiches
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Exercices : 1ere Primaire : Son E ouvert – fermé (e, eu, oeu) Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [e] ou [eu]. Entoure -les. Colorie si tu entends [e] ou [eu]. Coche la syllabe quand tu entends le son [e] ou [eu]. Ecris la lettre qui convient si tu entends [e] ou [eu]. Dessine quelque chose contenant le son [e] ou [eu]. Voir les fiches
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Exercices : 1ere Primaire : Son E fermé (e, eu) Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [e]. Entoure -les. Colorie si tu entends [e]. Coche la syllabe quand tu entends le son [e]. Ecris e si tu entends [e] Dessine quelque chose contenant le son [e] Voir les fiches
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: 1ere Primaire – Exercices : Son É (é, er, ez) Consignes pour ces exercices : Repère les mots qui contiennent le son [é]. Entoure -les. Colorie si tu entends [é]. Coche la syllabe quand tu entends le son [é]. Ecris é si tu entends [é] Dessine quelque chose contenant le son [é] Voir les fiches
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Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
Packs pédagogiques de la maternelle à la 1ere Secondaire pour l'école à la maison, l'instruction en famille (IEF). 1ere semaine en libre téléchargement.