Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur “Symétrique d’un point” pour la 6eme Primaire
Notions sur “La symétrie axiale”
Compétences évaluées
Construire le symétrique d’un point
Déterminer le symétrique d’un point
Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle :
Exercice N°1
Compléter les phrases et la figure ci-dessous :
Le point A est le symétrique du point …….. par rapport à la droite (d1).
Les points H et A sont symétriques par rapport ………………………..
Les points G et J sont symétriques par rapport à la droite (d1). Placer J sur la figure.
Le point K est le symétrique du point E par rapport à la droite (d2) Placer K sur la figure.
Le point ….. est le symétrique du point F par rapport à la droite (d1).
Le point F est le symétrique du point …… par rapport à la droite (d2).
Exercice N°2
Observer la figure suivante :
Compléter les phrases suivantes
B et K sont symétriques par rapport à la …………….
Le point J est le symétrique ………… par rapport à la droite (d3).
A et ………. sont ………….. par rapport à la droite (d3).
Donner deux points symétriques par rapport à la droite (d1).
Donner deux points symétriques par rapport à la droite (d2).
Exercice N°3
Observer la figure suivante puis dire si les phrases sont vraies ou fausses :
Le point H’ est symétrique du point H par rapport la droite (d).
Le point T est le symétrique du point D par rapport a la droite (d).
Le point G est le symétrique du point E par rapport à la droite (d).
La droite (d) est la médiatrice du segment [EG].
Exercice N°4
Le point A’ est le symétrique du point A par rapport à la droite (d). Construire la droite (d) en rouge.
Exercice N°5
Construire les symétriques des points E, G et H par rapport à la droite (d).
