La classe de 3eme Secondaire est une année particulièrement chargée pour les collégiens. Il y a bien sûr l’échéance du brevet, mais il faut penser aussi au stage d’observation et à l’orientation, sans oublier non plus les cours et les évaluations dans chaque matière. Il est donc important de veiller à garder un bon équilibre entre un travail rigoureux et des activités ludiques afin de maintenir une bonne motivation pour tous les élèves de troisième. Utiliser la vidéo en classe de 3eme Secondaire est un des moyens à employer pour cela.
Optez pour la vidéo en classe de 3eme Secondaire : une ressource pertinente en complément des cours
Dans les matières scientifiques comme les sciences de la vie et de la terre, la physique-chimie, mais aussi en histoire ou en géographie, le fait de montrer des documents authentiques pour illustrer son cours est particulièrement important. En effet, c’est ce qui va marquer la mémoire des élèves, les aider à comprendre non seulement le cours, mais aussi le monde qui les entoure. L’utilisation de la vidéo en classe, comme les jeux ou la réalité virtuelle, apporte une ouverture sur le monde et rend accessibles des lieux, des images, des concepts qu’il serait compliqué de proposer aux élèves d’une autre manière.
La projection d’une vidéo en 3eme Secondaire peut aussi être proposée pour apprendre à rechercher des informations. Posez quelques questions à l’écrit et demandez aux élèves de retrouver les informations nécessaires à la réponse dans une vidéo. Cela renforcera leur motivation en les rendant actifs dans le visionnage.
Trouvez la vidéo de 3eme Secondaire adaptée à vos besoins parmi notre large sélection
Les enseignants de Secondaire de Pass-education ont sélectionné de façon rigoureuse les vidéos les plus pertinentes pour un usage en classe. Les contenus sont parfaitement adaptés à la formation des élèves de troisième.
Utilisez les liens de téléchargement ou le flux continu pour chaque vidéo de 3eme Secondaire qui vous intéresse. En copiant le lien dans une fiche de cours, vous donnerez accès à la capsule vidéo aux élèves de 3eme Secondaire au moment des devoirs ou des révisions. Cela peut leur être utile.
Histoire
En histoire, vous trouverez des vidéos sur les principaux chapitres étudiés au cours de la classe de troisième :
la Première Guerre mondiale ;
les démocraties et le totalitarisme dans l’entre-deux-guerres ;
la Seconde Guerre mondiale ;
la Vème république ;
la construction européenne ;
la décolonisation ;
la guerre froide ;
le monde après 1989.
Géographie
En géographie, les 3 thèmes du programme sont représentés dans les vidéos pédagogiques que nous avons sélectionnées :
habiter en France ;
aménagement et développement du territoire français ;
la France et l’Union européenne.
Sciences
En physique-chimie et en sciences de la vie et de la terre, des vidéos niveau 3eme Secondaire vous sont proposées sur
la mécanique ;
l’électricité ;
la chimie ;
l’évolution des êtres vivants et histoire de la Terre ;
la diversité et l’unité des êtres humains ;
le risque infectieux et la protection de l’organisme.
Vidéo pédagogique interactive niveau : 3eme Secondaire sur le groupe nominal et ses expansions. Vidéo interactive Vidéo de cours Voir les fichesTélécharger les documents Le groupe nominal et ses expansions : 3eme Secondaire – Carte mentale pdf…
Vidéo pédagogique interactive pour la 3eme Secondaire sur les accords complexes sujet/verbe (1). Vidéo interactive Vidéo de cours Voir les fichesTélécharger les documents Accords complexes sujet verbe 1 Carte-mentale pdf…
La confusion du jour (vidéo) : “Préparer à l’avance” ? C’est parti ! Dire “préparer à l’avance” est un faux pléonasme. Pourquoi ? Préparer signifie déjà “organiser ou prévoir quelque chose avant un moment donné”. Ajouter “à l’avance” est donc redondant.
Exemple : J’ai préparé mon sac pour demain.
En résumé : “Préparer” suffit.
Voir la vidéo Télécharger les documents…
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Malgré que” ou “Malgré le fait que” ? C’est parti ! Malgré le fait que est la forme correcte. Pourquoi ? Parce que malgré est une préposition qui doit être suivie d’un nom ou d’un groupe nominal, et non d’une proposition verbale.
Exemple : “Il est venu malgré le fait qu’il pleuvait.”
Résumons : Préférez malgré le fait que . Voilà, plus de confusion possible !
Carte mentale “Malgré le fait que”
“malgré” est une…
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Amener” ou “Emmener” ? C’est parti ! Amener et emmener sont deux verbes qui se ressemblent, mais qui n’ont pas le même usage :
-Amener, c’est faire venir quelqu’un ou quelque chose vers un endroit ou une personne.
-Emmener, c’est partir avec quelqu’un ou quelque chose en l’accompagnant quelque part.
Exemple :
-Je vais amener les enfants à l’école. → on les conduit jusqu’à l’école.
-Je vais emmener les enfants au parc. → on les accompagne…
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Nous résolverons” ou “Nous résoudrons” ? C’est parti ! Nous résoudrons est la forme correcte. Au futur simple, le verbe résoudre se conjugue avec le radical résoudr-.
Exemple : “Nous résoudrons ce problème ensemble.”
Résumons : c’est toujours nous résoudrons au futur simple à la 1ère personne du pluriel.
Carte mentale “Nous résoudrons”
Au futur simple, le verbe résoudre se conjugue avec le radical résoudr-.
Exemple : Nous résoudrons ce problème ensemble. En résumé :
Toujours nous…
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Je ferai” ou “Je ferais” ? C’est parti ! Je ferai est la forme du futur simple : elle exprime une action qui se réalisera plus tard.
Exemple : Demain, je ferai mes devoirs.
Je ferais est la forme du conditionnel présent : elle exprime une action qui dépend d’une condition ou qui est imaginaire.
Exemple : Je ferais un gâteau si j’avais du chocolat.
Carte mentale Au futur simple
Je ferai est la forme du…
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Ils croivent” ou “Ils croient” ? C’est parti ! Ils croient est la forme correcte. Au présent, le verbe croire se conjugue à la troisième personne du pluriel sans -v.
La ressemblance avec des verbes comme ils boivent ou ils voient pousse parfois à l’erreur et à dire “ils croivent”, à tort.
Exemple : “Ils croient en leurs capacités.”
Retenez : c’est toujours “ils croient”, sans -v, au présent.
Carte mentale “Ils croient”
Au présent, le…
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Fais-moi” ou “Fait-moi” ? C’est parti ! “Fais” est la forme correcte, il vient du verbe faire à l’impératif, à la 2e personne du singulier (“tu fais”). À l’impératif, il prend toujours un “-s”. Par exemple : “Fais-moi un câlin.”
Résumons : c’est toujours fais-moi avec un “-s” à l’impératif ! Voilà, plus de confusion possible ! À très vite sur Pass-education.fr, l’univers du savoir de la maternelle au lycée !
Carte mentale…
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Ça va” ou “Sa va” ? C’est parti ! “Ça va” ou “Sa va” ? C’est parti ! Ça va est la forme correcte. Pourquoi ? Parce que “ça” est un pronom démonstratif qui remplace “cela”. Il s’agit d’une expression très utilisée pour demander comment quelqu’un se sent ou pour répondre de manière positive.
Exemple : “Ça va bien, merci !” Résumons : C’est toujours ça va avec un ç . À…
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Bien sûr” ou “biensur” ? C’est parti ! Bien sûr est la forme correcte. Pourquoi ? Parce qu’il s’agit de deux mots séparés : bien, un adverbe, et sûr, un adjectif. Ensemble, ils forment une expression qui signifie “évidemment” ou “certainement”.
Par exemple : “Bien sûr que tu peux venir !”
Résumons : c’est toujours bien sûr, deux mots séparés, sans trait d’union !
Voilà, plus de confusion possible !
Carte mentale “Bien sûr” Bien…
