L’attribut du complément d’objet direct (COD) – Vidéo pédagogique interactive – : 1ere, 2eme, 3eme Secondaire

Vidéo pédagogique interactive sur “L’attribut du complément d’objet direct (COD)” pour la 1ere, 2eme, 3eme Secondaire , : 1ere, 2eme, 3eme Secondaire et : 1ere, 2eme, 3eme Secondaire .

Cette capsule pédagogique sur “L’attribut du complément d’objet direct (COD)” pour le collège est une courte vidéo de 3 à 5 minutes ludique et interactive sur les notions travaillées.

Elles permettent aux élèves de travailler à leur propre rythme, de répéter et de revenir en arrière s’ils le souhaitent. Cette capsule sur “L’attribut du complément d’objet direct (COD)” se présente sous la forme de 3 ou 4 axes illustrés par plusieurs exemples.

A la suite de chaque axe se trouve une partie interactive d’exercices sur “L’attribut du complément d’objet direct (COD)” qui permet à l’élève de vérifier qu’il a bien compris la notion abordée par la capsule.

DÉFINITION

►Fonction d’un mot ou groupe de mots dans la phrase.

►Donne une caractéristique, une propriété ou un état au COD auquel il se rapporte.

CONSTRUCTION

Verbes introducteurs
►Estimer, juger, croire, penser, rendre, trouver, nommer, tenir pour, considérer comme, etc.
►Pour attribuer une caractéristique au COD.

NATURES

►Adjectif qualificatif
Ex. : Le professeur trouve la situation catastrophique.

►Groupe nominal.
Ex. : Le maire a nommé son adjoint directeur de cabinet.

►Nom propre.
Ex. : Il a appelé son chat Emile.

►Participe passé.
Ex. : En rentrant, Camille trouva la porte fermée.

Ne pas confondre attribut du CODet
adjectif épithète !
→ Remplacer le GN COD par un pronom pers.

PLACE

►Apposé devant ou derrière le mot ou groupe de mots COD dans la phrase.

Si COD = pronom personnel→ Alors attribut séparé du COD par un verbe.

Vidéo pédagogique interactive avec exercices

Vidéo de cours



L’attribut du COD – Carte mentala 1ere, 2eme, 3eme Secondaire  pdf


Exercices en ligne : Grammaire - Français : 1ere Secondaire