S’entrainer avec les exercices et l’évaluation bilan sur “Je distingue les homophones leur- leur(s)” en 5eme Primaire .
Je sais distinguer les homophones : leur /leur(s)
1 – Nous …… avons dit que …… idées n’étaient pas les meilleures. 2- Les chiens sont contents. …… maîtres …… ont donné …… pâtée. 3- Les écoliers peuvent s’amuser. Dans …… cour, les ouvriers de la mairie …… ont installé un toboggan. 4- Les arbres sont pleins de feuilles. Sous …… branches, …… ombre est si fraîche que les promeneurs s’arrêtent pour faire …… sieste. 5- Dans …… nouvelle maison, mes voisins ont réussi à ranger la totalité de …… meubles.
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Homonymes, homophones, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
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Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
Les leçons abordées dans ces courtes vidéos pédagogiques sont découpées en différentes parties, suivies d'exercices d'application interactifs pour renforcer les acquis.
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