Exercices avec correction : 5eme Primaire : Homophones
Consignes pour ces exercices :
Choisis entre « leur et leurs » pour compléter les phrases.
Complète avec « tout » ou « tous »
Donne la nature des mots soulignés
Choisis entre « leur et leurs » pour compléter les phrases.
– _______ nouvelle maison est très spacieuse.
– Elles ont rencontré _______ chef syndical.
– La maîtresse _______ a distribué des crayons.
– Mes arbres fruitiers ont perdu toutes _______ feuilles.
– Pierre et Michel ont dû présenter _______ papiers d’identité.
– Je _______ ai dit de te rappeler.
Complète avec « tout » ou « tous » :
a) ……………… ces élèves sont très sages !
b) Il faut ………… faire pour que ……………… les invités soient enchantés.
c) C’est vraiment …………………… ce que tu désires.
d) Je sais que ……………… les jours tu te lèves tôt.
e) C’est pour ……………….. le monde pareil ! Un point c’est ………….…… !
f) Avec ……………. le vent et ….……..les orages qu’il y a eu, …………est à refaire !
g) Pour …….. te dire, ……. les ans nous partons en vacances ……… près d’ici.
Donne la nature des mots soulignés :
a) Maman leur a donné un yaourt en dessert. ……………………………………………
b) Leurs chaussures sont sales après la marche. ……………………………………….
c) Ils a pris leur sac pour aller an cours. …………………………………………………..
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🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Homonymes, homophones, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
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