Identifier et décrire des triangles – Exercices de géométrie : 5eme Primaire – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Les triangles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Identifier et décrire les triangles - Vidéo La Fée des Maths : 4eme, 5eme, 6eme Primaire

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.


Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Exercices de géométrie pour la 5eme Primaire sur identifier et décrire des triangles.

Consignes pour ces exercices : 

Relie chaque triangle au nom qui lui correspond et code les figures selon leurs propriétés.

Complète les énigmes ci-dessous :

Trace :

❶ Relie chaque triangle au nom qui lui correspond et code les figures selon leurs propriétés.

Triangle rectangle
Triangle quelconque
Triangle isocèle
Triangle rectangle et isocèle
Triangle équilatéral

❷ Complète les énigmes ci-dessous :

J’ai 3 côtés et un angle droit. Je suis ………………………
J’ai 3 sommets et 2 côtés égaux. Je suis………………………………………
J’ai 3 angles, 3 sommets et 3 côtés. Je suis………………………………………….
Je m’appelle MNO, mes côtés ont même mesure. Je suis………….

❸ Trace :
Un triangle ABC rectangle en B

Un triangle isocèle FGH tel que FG=GH

❹ Trace :
un triangle RST équilatéral de 3 cm de côté. un triangle isocèle ABC rectangle en B et tel
que [AB]=3cm