Évaluation d’orthographe avec la correction sur l’accord des adjectifs de couleur en 5eme Primaire .
Evaluation des compétences
Connaitre les règles d’accord des adjectifs de couleur.
Savoir identifier les exceptions à la règle des accords.
Consignes de cette évaluation :
Surligne les adjectifs qui sont invariables.
Barre l’orthographe erronée.
Complète les phrases avec les adjectifs suivants. Fais les accords nécessaires.
Accorde les adjectifs de couleur si nécessaire.
❶ Surligne les adjectifs qui sont invariables.
| noir | abricot | rouge | rose | bronze |
| cerise | vert | mauve | orange | marron |
| blanc | argent | gris | turquoise | noisette |
❷ Barre l’orthographe erronée.
– Ton petit frère a de très beaux yeux marrons / marron.
– Claire s’est fait des mèches bleu roi / bleues roi.
– Quel dommage ! Mes deux pantalons crème/ crèmes se sont élargis.
– Ces arbres sont bien vert / verts ! On voit qu’ils se plaisent dans ce coin.
❸ Complète les phrases avec les adjectifs suivants. Fais les accords nécessaires.
Vert – orange foncé – vert clair – rouge
- En automne, le sol de la forêt est recouvert de feuilles ……………..
- Elle déteste manger des yaourts aux fruits ………………
- Comment s’appelle ces fruits à la peau …………… ?
- Ces bananes ne sont pas mûres : elles sont encore toutes ……….. !
❹ Accorde les adjectifs de couleur si nécessaire.
Quel extraordinaire petit être que ce M. Wonka ! Il était coiffé d’un chapeau haut-de-forme (noir) ……. Il portait une veste d’un beau velours (prune) … Son pantalon était (vert bouteille) ….
Ses gants étaient (gris perle) ………. Et il tenait à la main une jolie canne (or)………… Et une petite barbiche (noir) ………… taillée en pointe – un bouc – ornait son menton.
Roald Dahl, Charlie et la chocolaterie
