Leçon, trace écrite sur les homophones : verbe ou nom ? en 5eme Primaire
Il ne faut pas confondre les noms et les verbes qui sont homonymes (= même prononciation) : c’est le sens qui permet de les différencier. Souvent, ils s’écrivent différemment !
Ex : Une coccinelle s’est posée sur mon pouce.
Il pousse la voiture en panne.
Le nom et le verbe peuvent s’écrire de manière identique
Ex :
Une danse. / Elle danse
Une fouille / Elle fouille
Un vote / Il vote
Un extrait / Il extrait
Le nom et le verbe peuvent s’écrire de manière différente
Ex :
Un travail / Elle travaille
Un entretien / Il entretient
Un clou / Il cloue
Une paire / il perd
La terre / se taire…
ASTUCE
– Pour savoir si le mot est un verbe, on peut changer le temps (ex : le mettre à l’imparfait). Si la phrase garde du sens, alors ce mot est un verbe !
Ex : Elle travaille dans une grande usine. ->
Elle travaillait dans une grande usine.
– Pour savoir si le mot est un nom, il faut observer si ce mot fait partie d’un groupe nominal : il y a un déterminant (séparé ou non d’un adjectif) devant lui. Il a donc un genre et un nombre.
Ex : Elle a un travail vraiment difficile !
