Lecture sur Une tempête (Aimé Césaire) en : 3eme Secondaire . La pièce Une tempête d’Aimé Césaire, écrite en 1969, est une réécriture moderne de La Tempête de William Shakespeare. Dans la version originale, Shakespeare raconte l’histoire de Prospero, magicien et maître d’une île, qui domine Ariel et Caliban. Césaire reprend ces personnages pour en faire une critique du colonialisme et de l’esclavage. Acte I, scène 2 Caliban est l’esclave de Prospero qui s’est emparé de son île. Prospero. -…
Lecture sur Discours sur l’égalité hommes-femmes d’Emma Watson en : 3eme Secondaire . Emma Watson, actrice britannique, s’engage dans la campagne « HeForShe » en faveur de l’égalité des sexes, qu’elle lance pour l’ONU. « Aujourd’hui, nous lançons une campagne appelée HeForShe. Je m’adresse à vous, car nous avons besoin de votre aide. Nous voulons mettre fin à l’inégalité entre les sexes, et pour y parvenir, nous avons besoin de la participation de tout le monde. C’est la première campagne…
Lecture sur Discours pour les droits civiques de Joséphine Baker en : 3eme Secondaire . Joséphine Baker, une artiste franco-américaine, a participé à la marche sur Washington pour défendre les droits civiques des Noirs et lutter contre le racisme. Elle est la seule femme à avoir pris la parole aux côtés de Martin Luther King, auteur du discours « I Have a Dream » depuis le Lincoln Mémorial. Chers amis, chère famille, vous savez que ma vie a été longue…
Lecture sur En cette année 1941, Nâzim Hikmet en : 3eme Secondaire . Ce poème raconte une scène à la gare d’Haydarpacha, à Istanbul, au printemps 1941. Dans la foule, un petit garçon abandonné, Kémal, rencontre par hasard une femme, Adviyé hanim, qui va l’accueillir et lui offrir une nouvelle vie. À travers cette scène, le poète montre qu’au milieu de la misère et de la solitude, un geste de bonté peut redonner espoir et humanité. La gare d’Haydarpacha, au…
De nombreuses organisations souhaitent aujourd’hui accompagner les enseignants dans leurs activités pédagogiques en proposant des contenus éducatifs adaptés aux classes. Les kits pédagogiques constituent l’un des formats les plus utilisés pour diffuser des initiatives éducatives auprès des établissements scolaires. Un kit pédagogique regroupe généralement plusieurs ressources permettant aux enseignants d’aborder une thématique précise avec leurs élèves. Il peut s’agir d’un programme éducatif, d’une campagne de sensibilisation ou d’un projet pédagogique lié à un enjeu sociétal. Les institutions publiques, les associations, les fondations…
Les enseignants utilisent chaque jour une grande variété de contenus éducatifs pour préparer leurs cours, illustrer certaines notions ou proposer des activités aux élèves. Les supports pédagogiques constituent ainsi un outil essentiel dans la transmission des connaissances. Pour les organisations qui souhaitent contribuer au monde éducatif — institutions publiques, associations, entreprises engagées, acteurs du numérique éducatif ou fondations — la production de contenus pédagogiques représente également un moyen efficace de partager une initiative éducative auprès des enseignants. Cependant, concevoir des contenus destinés…
Les campagnes de sensibilisation jouent un rôle essentiel dans l’éducation des jeunes générations. Santé publique, sécurité routière, environnement, citoyenneté ou numérique responsable : de nombreuses organisations souhaitent aujourd’hui sensibiliser les élèves à des enjeux importants de société. Cependant, concevoir une campagne de sensibilisation dans les écoles nécessite une approche spécifique. Le monde scolaire possède ses propres règles, ses pratiques pédagogiques et ses exigences éducatives. Pour être efficace, une campagne de sensibilisation doit être pensée comme un programme pédagogique structuré, capable d’être utilisé…
Les projets éducatifs locaux jouent un rôle essentiel dans la dynamique d’un territoire. Portés par des communes, des établissements scolaires, des associations ou des partenaires locaux, ces initiatives permettent souvent de renforcer les actions éducatives et de créer des opportunités d’apprentissage pour les jeunes. Cependant, de nombreux projets éducatifs locaux restent parfois peu visibles en dehors de leur cercle d’origine. Promouvoir un projet éducatif local permet de valoriser ces initiatives et de sensibiliser les habitants aux actions menées dans le domaine…
Le mécénat éducatif occupe une place croissante dans l’engagement sociétal des entreprises. De nombreuses organisations choisissent aujourd’hui de soutenir des initiatives pédagogiques, des programmes éducatifs ou des projets destinés aux jeunes dans le cadre de leur politique de responsabilité sociétale. Ces actions peuvent prendre différentes formes : financement de projets pédagogiques, soutien à des associations éducatives, création de programmes destinés aux élèves ou encore accompagnement d’initiatives favorisant l’égalité des chances. Cependant, pour que ces actions aient un impact durable, il est essentiel…
Fiche de préparation – Libertés et droits fondamentaux : 5eme Primaire – EMC Education morale et civique. : 5eme Primaire – Fiche du maître Repères annuels de programmation Connaître les droits et libertés fondamentaux institués par : la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen (1789), la Déclaration universelle des droits de l’homme (1948), la Charte des droits fondamentaux de l’Union européenne (2000). Montrer que les droits fondamentaux s’exercent dans le cadre de la loi. Connaître certains droits politiques,…
Leçon – Libertés et droits fondamentaux : 5eme Primaire – EMC Education morale et civique. Trace écrite Les libertés et droits fondamentaux Les libertés et droits fondamentaux sont des règles qui protègent toutes les personnes. En France, ils sont inscrits dans des textes importants comme la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen (DDHC) de 1789. La Déclaration universelle des droits de l’homme (DUDH) de 1948 établit les libertés et droits fondamentaux pour tous les êtres humains sur Terre….
Exercices – Libertés et droits fondamentaux : 5eme Primaire – EMC Education morale et civique. ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève) EXERCICE 1 : LA DÉCLARATION DES DROITS DE L’HOMME ET DU CITOYEN La Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen (DDHC) est entourée de plusieurs symboles. Chacun a une signification importante : L’œil dans un triangle représente la Raison et la vigilance du peuple français. Il rappelle que le peuple doit rester attentif afin d’éviter qu’un seul roi décide de tout,…
Evaluation – Libertés et droits fondamentaux : 5eme Primaire – EMC Education morale et civique. MAITRISE DES COMPÉTENCES : Connaître quelques textes fondateurs des libertés et des droits des citoyens. Connaître quelques libertés et droits fondamentaux. Différencier liberté individuelle et collective. 1. Réponds aux questions suivantes. À quoi sert la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen ? Quelle est sa différence principale avec la Déclaration universelle des droits de l’homme ? En quelle année ces deux déclarations ont-elles…
Lecture sur L’Autobiographie de Malcolm X (Malcolm X et Alex Haley) en : 3eme Secondaire . Publiée peu après son assassinat, L’Autobiographie de Malcolm X, rédigée avec le journaliste Alex Haley, retrace le parcours du militant afro-américain depuis son enfance jusqu’à son engagement politique. Dans cet extrait, il revient sur son emprisonnement dans sa jeunesse et sur son rapport à la lecture. La plupart de ceux qui, aujourd’hui, me lisent ou m’entendent parler en public à l’occasion d’une conférence ou…
Le droit à la vie privée : 6eme Primaire – EMC Education morale et civique. : 6eme Primaire – Fiche du maître Compétences travaillées (programmes 2025) Comprendre que l’enfant comme l’adulte a droit au respect de sa vie privée (CIDE, DDHC et Charte des droits fondamentaux de l’Union européenne). Savoir que le droit au respect de la vie privée inclut le droit à l’intimité et la protection du droit à l’image. Comprendre que le droit à la vie privée est…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Transformer une phrase de la voix active à la voix passive au : 5eme Primaire . Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour construire la voix passive (VP) à partir de la voix active (VA), il faut : auxiliaire être conjugué au temps du verbe de la VA participe passé du verbe de la VA 💡Ex. : Sofia écrit…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Utiliser les déterminants démonstratifs et possessifs au : 5eme Primaire . Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Le déterminant se place juste devant le nom et indique son genre et son nombre. Le déterminant possessif Il indique à qui appartient la personne ou l’objet nommé. → mon, ton, son, ma, ta, sa, notre, votre, leur, mes, tes, ses, nos,…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Utiliser les pronoms possessifs et démonstratifs au : 5eme Primaire . Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Les pronoms servent à remplacer des noms ou des GN. Les pronoms possessifs indiquent à qui quelque chose (ou quelqu’un) appartient. 💡Ex. : Sarah cherche son livre car c’est le sien. Singulier Pluriel Je le mien, la mienne les miens, les miennes Tu le tien, la…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Identifier les pronoms possessifs et démonstratifs au : 5eme Primaire . Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Les pronoms servent à remplacer des noms ou des GN. → Les pronoms possessifs indiquent à qui quelque chose (ou quelqu’un) appartient. 💡Ex. : Sarah cherche son livre car c’est le sien. Singulier Pluriel Je le mien, la mienne les miens, les miennes Tu le tien, la tienne les…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Utiliser les pronoms personnels au : 5eme Primaire . Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Les pronoms personnels servent à remplacer des noms ou des GN pour éviter les répétitions dans un texte ou pour l’alléger. 📌 On distingue les pronoms personnels sujets et les pronoms personnels compléments. Personnes Sujets Compléments 1re personne du singulier je me, moi, m’ 2e personne du singulier tu toi,…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Identifier les pronoms personnels au : 5eme Primaire . Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Les pronoms personnels remplacent des noms ou des GN. Ils peuvent jouer le rôle de : → sujet 💡Ex. : Sarah range le livre. → Elle range le livre. → complément 💡Ex. : Le livre est donné à Paul. → Le livre lui est…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Connaitre les fonctions de l’adjectif : épithète et attribut du sujet au : 5eme Primaire . Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 épithète : Placé juste à côté du nom qu’il qualifie (avant ou après). Il fait partie du groupe nominal. 💡Ex. : Le gentil chat miaule. Nos amis proches rient. 📌 attribut du sujet : Séparé du nom…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Utiliser les adjectifs qualificatifs au : 5eme Primaire . Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Il qualifie le nom ou le sujet qu’il accompagne en donnant des informations supplémentaires, en décrivant. 💡Ex. : Le joli manteau tient chaud. 💡Ex. : Ces bottes ont l’air neuves. 📌 Il s’accorde en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel)…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Identifier le nom noyau d’un groupe nominal au : 5eme Primaire . Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Le nom noyau est le mot le plus important du groupe nominal (GN). → C’est lui qui désigne la personne, l’animal ou la chose. → Les autres mots du GN donnent des précisions sur ce nom. → Les autres mots du…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Identifier les articles et leur type au : 5eme Primaire . Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 L’article est un petit mot qui se place juste devant le nom. Il indique : – le genre (masculin/féminin) – le nombre (singulier/pluriel) du nom qu’il accompagne. 📌Article indéfini personne ou objet général ou inconnu : un, une, des. 💡Ex. : une souris 📌Article défini :…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Identifier les déterminants démonstratifs et possessifs au : 5eme Primaire . Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Le déterminant se place juste devant le nom et indique son genre et son nombre. Il indique à qui appartient la personne ou l’objet nommé. → mon, ton, son, ma, ta, sa, notre, votre, leur, mes, tes, ses, nos, vos, leurs….. 💡 Ex. :…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de grammaire pour travailler la compétence : Identifier les adjectifs qualificatifs au : 5eme Primaire . Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Il qualifie le nom ou le sujet qu’il accompagne en donnant des informations supplémentaires, en décrivant. 💡Ex. : Le joli manteau tient chaud. 💡Ex. : Ces bottes ont l’air neuves. 📌 Il s’accorde en genre (masculin ou féminin) et en nombre (singulier ou pluriel)…
Leçon sur comprendre les fractions en 2eme Primaire . Tom veut manger un morceau de pizza. Quelques exemples de fractions et leur nom. Certaines fractions peuvent être égales. Voir les fichesTélécharger les documents Leçon Evaluation Comprendre les fractions : 2eme Primaire pdf Leçon Evaluation Comprendre les fractions : 2eme Primaire rtf…
Exercices sur comprendre les fractions en 2eme Primaire . Consignes pour les exercices : Colorie les parts de pizza demandées. Encadre chaque pizza et sa fraction de la même couleur. Écris la fraction correspondant à la partie colorée. Encadre les pizzas qui représentent Voir les fichesTélécharger les documents Exercices Evaluation Comprendre les fractions : 2eme Primaire pdf Exercices Evaluation Comprendre les fractions : 2eme Primaire rtf Correction Exercices Evaluation Comprendre les fractions : 2eme Primaire pdf Correction Exercices Evaluation Comprendre…
Evaluation sur comprendre les fractions en 2eme Primaire . Evaluation des compétences Je comprends les fractions : je les associe à une représentation. Je sais lire, écrire et nommer une fraction. Consignes pour cette évaluation : ❶ Encadre la pizza correspondant à chaque fraction. ❷ Colorie l’étiquette qui correspond à la part de pizza coloriée. ❸ Écris la fraction correspondant à la partie colorée. ❹ Écris la fraction en chiffres. ❺ Trace les parts dans chaque pizza et colorie celles qui…
