Comprendre et utiliser les mots facteur, produit et multiple – Exercices Pas à Pas : 3eme Primaire – PDF à imprimer

Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Comprendre et utiliser les mots “facteur”, “produit” et “multiple” au : 3eme Primaire .

Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.

Mémo

📌 Dans le cadre des multiplications, on utilise les mots « facteur » et « produit ».

💡 Ex.              4  x   3   =   12

📌 Être multiple d’un nombre signifie être un produit qui apparait dans la table de ce nombre :
💡 Ex. 12 est un multiple de 3 car ce produit apparait dans la table de 3 ➔ 3 × 4 = 12
12 est aussi un multiple de 6 car ce produit apparait dans la table de 6 ➔ 6 × 2 = 12
12 n’est pas un multiple de 5 car il n’apparait pas dans la table de 5. ➔

Exercices

Complète le texte à trous avec les mots « facteurs », « produit », et « multiple ».

Dans la multiplication 4 × 9 = 36, les nombres 4 et 9 sont les …… Le résultat 36 s’appelle le ……de cette multiplication. On peut dire aussi que 36 est un …… de 4 et de 9 car 36 est un résultat qui apparait dans les tables de 4 et de 9.

Lis ces affirmations, puis réponds par vrai ou faux.

Dans 6 × 4 = 24, 6 est le produit.         ☐ Vrai ☐ Faux

18 est un multiple de 3.                        ☐ Vrai ☐ Faux

Dans 7 × 5 = 35, 35 est le produit.       ☐ Vrai ☐ Faux

20 est un multiple de 4 .                       ☐ Vrai ☐ Faux

Dans 8 × 7 = 56, 8 est le produit.         ☐ Vrai ☐ Faux

15 est un multiple de 3 .                       ☐ Vrai ☐ Faux

Dans 5 × 9 = 45, 45 est un facteur.      ☐ Vrai ☐ Faux

16 est un multiple de 6 .                       ☐ Vrai ☐ Faux

⭐⭐ Relie ensemble les multiplications avec l’affirmation qui leur convient.

3 × 5 = 15  ●                               ●  8 et 3 sont des facteurs de 24.

4 × 6 = 24  ●                               ●  25 est le produit de 5 et 5.

7 × 2 = 14  ●                               ●  7 et 2 sont des facteurs.

5 × 5 = 25  ●                               ●  15 est le produit.

8 × 3 = 24  ●                               ●  24 est un multiple de 4 et de 6.

⭐⭐⭐ Entoure en vert les facteurs et en rouge les produits, puis réponds à la question.

2 × 3 = 6 3 × 4 = 12 5 × 3 = 15 7 × 3 = 21
12 × 3 = 36 4 × 3 = 12 3 × 8 = 24 3 × 10 = 30
  1. a) Quel nombre apparait dans toutes ces multiplications ? ………. .
  2. b) Si chaque multiplication contient ce nombre, alors tous les résultats appartiennent à la table de : ……..

Conclusion : Tous ces produits sont des multiples de ………. .



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