Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique clé en main
🧩 Exercices Pas à Pas : maîtriser chaque notion avant d’aller plus loin
Des exercices progressifs centrés sur une compétence précise pour aider l’élève à construire des bases solides et durables, sans surcharge inutile.
Compétence 1 : Intercaler les nombres inférieurs à 1 000 000 000 – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 2 : Écrire en lettres les nombres inférieur à 1 000 000 000 – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 3 : Calculer un ordre de grandeur – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 4 : Arrondir les nombres inférieurs à 1 000 000 000 – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 5 : Encadrer les nombres inférieur à 1 000 000 000 – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 6 : Ranger les nombres inférieurs à 1 000 000 000 – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 7 : Repérer les nombres inférieurs à 1 000 000 000 sur une droite graduée – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 8 : Placer les nombres inférieurs à 1 000 000 000 sur une droite graduée – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 9 : Comparer les nombres inférieurs à 1 000 000 000 – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 10 : Décomposer les nombres inférieurs à 1 000 000 000 – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 11 : Recomposer les nombres inférieurs à 1 000 000 000 – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 12 : Écrire en chiffres les nombres inférieur à 1 000 000 000 – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 13 : Connaitre les valeurs de position dans un nombre inférieur à 1 milliard – Exercices Pas à Pas – CM2
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Compétence 14 : Connaitre les relations entre les unités de numération – Exercices Pas à Pas – CM2
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Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de mathématiques pour travailler la compétence : Intercaler les nombres inférieurs à 1 000 000 000 en 5eme Primaire .
Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable.
Mémo
📌 Pour intercaler un nombre entier dans une suite, je compare les chiffres des nombres en partant de la gauche . Je place ensuite le nombre entre celui qui est immédiatement plus petit et celui qui est immédiatement plus grand .
💡 Exemple : Je veux intercaler le nombre 56
43 < 55 000 000 < 61 < 74
55 < 56 < 61
Je peux donc intercaler 56 854 490 entre 55 000 000 et 61 000 000 dans cette suite, ce qui donne :
43 < 55 000 000 < 56 < 61 < 74
Exercices
❶ ⭐ Réponds par VRAI ou FAUX.
a) Pour intercaler un nombre, je compare les chiffres en partant de la droite. ☐ VRAI ☐ FAUXb) Je peux intercaler 35 900 000 entre 34 000 000 et 36 000 000. ☐ VRAI ☐ FAUXc) Je peux intercaler 299 500 000 entre 280 000 000 et 290 000 000. ☐ VRAI ☐ FAUX❷ ⭐ Colorie le nombre manquant dans chaque liste.
400 000 < ……… < 600 000 < 700 000 300 000 500 000 600 000 5 700 000 < 5 750 000 < ……… < 5 850 000 5 800 000 5 900 000 5 700 000 84 490 000 < ……… < 85 510 000 < 85 520 000 84 050 000 84 480 000 85 500 000 734 898 400 < 734 899 600 < ……… < 734 899 900 734 899 700 734 899 500 734 900 000 974 006 034 < 974 006 103 < ……… < 974 006 165 974 060 124 974 006 100 974 006 154
❸ ⭐⭐ Colorie en bleu les nombres compris entre 6 000 000 et 6 500 000, en jaune les nombres compris entre 6 500 000 et 7 000 000.
❹ ⭐⭐ Complète avec un nombre qui convient (plusieurs réponses possibles).
a) 456 000 < ……………… < 457 000 b) 783 200 < ……………… < 783 300c) 5 359 840 < ……………… < 5 359 850 d) 9 630 090 < ……………… < 9 630 100e) 67 460 992 < ……………… < 67 461 012 f) 87 000 343 < ……………… < 87 000 376g) 203 020 021 < ……………… < 203 020 049 h) 709 465 993 < ……………… < 709 466 004❺ ⭐⭐⭐ En utilisant tous les chiffres proposés (une fois chaque chiffre), propose cinq nombres pouvant être intercalés entre 500 000 et 530 000.
